Venlan sovitut kotiintuloajat välillä lipsuvat. Samppa-isää se usein ärsyttää, huolestuttaa ja lopulta suututtaa, kun huoli purkautuu. Hän on välillä miettinyt, että voisi olla jokin parempikin tapa reagoida. Väsymys alkaa haitata jo töitäkin. Ja taas! Eräänä myöhäisiltana … © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti Auta Samppaa. Kuinka hän pääsisi tästä viisaasti eteenpäin? Miten hänen kannattaisi Venlan […]
Kotiintuloajat lipsuvat Read More »
Tapahtunut aikaisemmin: Samppa on oivaltanut tunteiden hyväksymisen merkityksen ja pääsee sitä kautta vihdoin riidan jälkeen keskusteluyhteyteen tyttärensä Venlan kanssa. Ensimmäistä kertaa hän myös tietoisesti kokeilee aktiivista kuuntelemista itselleen tyypillisen oman mielipiteensä jyräyttämisen sijasta. Asennoistakin näkee, että nyt on yhteys kunnossa. Juuri kun keskusteluyhteys oli löytynyt, Venlan kielenkäyttö opettajasta aiheutti Sampalle voimakasta tarvetta lausua muutama melko
Venla löytää itse ratkaisun Read More »
Sampan pitkäaikaisena haaveena on päästä kohtaamaan Venla kunnolla, juttelemaan asioista ja ymmärtämään tämän tapaa ajatella. Suuri askel eteenpäin oli, kun hän älysi osoittaa ymmärtävänsä ja hyväksyvänsä Venlan tunteen, vaikka ei erityisemmin tuosta tunteesta pitänytkään. Venlan lyhyt vastaus oli parasta, mitä Samppa oli kuullut aikoihin. Tilanne kehittyi hyvään suuntaan. © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti Samppa onnistui
Samppa saa aikaan keskustelun Read More »
Tapahtunut ennen: Samppa hakee kontaktia Venlaan riidan jälkeen uudelleen. © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti Siinä se tuli! Samppa sai kuvattua Venlan tunteen ja tämä hyväksyi kuvauksen. Tästähän saatetaan päästä ihan juttelemaan! Jatkuu…
Samppa kuvaa tunteen Read More »
Aiemmin tapahtunut: Samppa ja tyttärensä Venla ovat ottaneet yhteen kouluasioista. Samppa kertoi tästä ystävälleen Siljalle. Silja kuunteli tarkasti ja ehdotti sitten, ettei Samppa rupeaisi ratkomaan Venlan ongelmaa, vaan auttaisi tätä ratkaisemaan sen itse. Silja suositteli aktiivista kuuntelemista ja Venlan tunteiden hyväksymistä. Tämä sai Sampan ensin mietteliääksi, mutta sitten hän oivaltaa idean ja alkaa päästä eteenpäin. ©
Samppa ja Venla, osa 4: Kohtaaminen Read More »
Aiemmin tapahtunut: Samppa ja tyttärensä Venla ovat ottaneet yhteen kouluasioista. Samppa kertoi tästä ystävälleen Siljalle. Silja kuunteli tarkasti ja ehdotti sitten, ettei Samppa rupeaisi ratkomaan Venlan ongelmaa, vaan auttaisi tätä ratkaisemaan sen itse. Silja suositteli aktiivista kuuntelemista ja Venlan tunteiden hyväksymistä. Tämä sai Sampan mietteliääksi. © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti jatkuu…
Samppa alkaa ymmärtää Read More »
Siljan yksinkertainen kysymys Sampalle avasi tälle aivan uuden näkökulman. Hän ei taidakaan olla paras asiantuntija Venlan ongelmassa. Mutta että vielä tunteiden hyväksyminen… Osa 2 (edelliseen osaan tästä): © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti Samppa näyttää kuuntelevan tarkasti, mutta ymmärtääkö täysin? Ehkä pieni lisäopastus olisi paikallaan. Jatkuu…
Samppa on lukenut kaikenlaisia neuvoja hyvästä kohtaamisesta nuorten kanssa. Mutta tilanteet syntyvät niin äkkiarvaamatta, silloin kun niitä osaa vähiten odottaa. Sulkapallokaveri Ripakin auttoi kirjoittamalla Sampan käyttöön ideoita, mitä voisi kokeilla (Murkkumotivaation avaimet). Ongelma vain on, että ne hyvältä tuntuvat ideat eivät tahdo tulla mieleen silloin, kun niitä eniten tarvitsisi. Sampalla menee Venla-murkkunsa kanssa yleensä ihan
Kuulin tarinan kahdesta toisilleen vieraasta marjanpoimijasta, jotka rupesivat juttelemaan osuttuaan viereisiin puskiin. Jostain syystä toinen rupesi kertomaan lapsestaan. Hän valitti tämän huonoa itsetuntoa, vaikka oli varta vasten pyrkinyt huolehtimaan asiasta kehumalla lastaan pienistäkin syistä. Samalla kun poimija kertoi lapsestaan, hän toistuvasti manaili omaa kömpelyyttään marjanpoimijana ja vähätteli muitakin taitojaan. Aikansa kuunneltuaan toinen marjanpoimija varovasti kysyi:
Omassa esimerkissä on voimaa Read More »
Tatu oli rikkonut sopimuksen isänsä kanssa ja valehdellut jälkiä peittääkseen. Pyysimme ehdottamaan ratkaisuja tilanteeseen (http://www.educons.fi/rangaistus/) ja saimme yhteensä kymmenen vastausta. Suuri kiitos niistä! Ne toivat hienosti esiin lukuisia näkökulmia asiaan. Seuraavassa otteita vastauksista sijoiteltuna erilaisia toimia kuvaavien otsikoiden alle: Syiden pohdinta – pyrkimys ymmärtää, mitä tapahtui ”Oppimisen esteet voivat liittyä opetuksen puutteellisuuteen, ajankäytön hallintaan tai
Ratkaisuja Tatun sopimusrikkomukseen ja valehteluun Read More »
Sivuston piirrokset Katariina Hirvonen
Educons Oy
Kolkekannaksentie 11 as.2
02720 Espoo
Puh. +358 400 423191
© 2020 Educons Oy
Design by Johanna Koskimies